TALLER D'ENTORN

Ja s'acaba el 1er Trimestre. Hem anat a l’escoles a presentar el nostre calendari d’advent.
Ja sabeu....una manera “dolça” d’anar descomptant els dies que queden per arribar al Nadal. Diuen que el primer calendari data dels volts de l’any 1851!!

El Grup “A” hem anat a l’escola Giroi (27-11-2017)

I el grup “B”  a l’escola Pinetons (30-11-17)

Hem portat dos calendaris d’advent diferents. Molts bonics tots dos. :)

En els nens i les nenes de 6è els hi ha agradat molt fer aquesta manualitat. La veritat és que ho han fet molt i molt bé i nosaltres hem fet de “profes”. 

Us deixem imatges del taller en un enllaç que hem creat a "flick"…perquè “una imatge val més que mil paraules"

Feu "clic" a l'enllaç i tindreu una bonica galeria d'imatges :)))


galeria de fotos taller d'entorn

Segur que us agradaran...

I us desitgem...

TALLER EBENISTERIA

Ja fa gairebé un mes que estem fent el taller de fusta. Hem de fer, al llarg del trimestre, 4 treballs: 

1)uns estalvis pel sofà de casa.

2) un mànec per una bossa.

3)un puzle amb números.

4)uns jocs de fusta.

El primer treball  ha sigut el més fàcil: Hem hagut d’agafar un llistó  i anar fent peces d’1cm (30 peces) que després de polir i llimar hem enganxat en un full i ens queden uns estalvis per col·locar en el mànec de roba del nostre sofà i prendre un bon cafè amb llet.  Si volem el podrem decorar amb un “transfer”.

El segon treball ens va servir per aprendre a tallar ja que el mànec de la bossa té formes rodones. Vam agafar una fusta quadrada i va anar seguint un “motlle” fins tenir la forma del mànec ben definida.

Ara estem fent el puzle de números. (El tercer treball) És com un trencaclosques perquè la finalitat del joc es que s’han de col·locar els nombres del 0 al 9 en una fusta de manera que quedi un dibuix amb tot de quadrats petits. 

Per fer-ho hem tingut força feina a tallar, polir i llimar 50 peces i després anar formant els números. Encara ens queda pintar.

El quart treball serà el més laboriós ja que haurem de tallar moltes fetes per formar uns jocs. Ja us explicarem!!

Seguim endavant!

HEM TROBAT EL TRESOR AMAGAT

No ha estat difícil...ja heu vist a l'anterior entrada que vam practicar geocaching i que el dimarts dia 11 d'octubre  ens tocava anar a buscar el que els profes de l'Acada ens van amagar.



Vam començar a la plaça del silenci, després al Patronat i finalment al bosc de Malhivern.

Us deixem un petit reportatge fotogràfic.

Primera pista a la plaça del silenci.

al patronat i al bosc amb la caseta d'ocells on hi havia el tresor amagat.

i finalment...obrint la sorpresa...un estoig per cada un de nosaltres!!

GEOCACHING

BUSQUEM TRESORS

Abans de començar el taller d'entorn, els dos grups de l'ACADA hem fet unes sessions de GEOCACHING. Molts de nosaltres no ho coneixem...d'altres sí 

El geocaching consisteix a amagar i trobar tresors, generalment coses de poc valor, fent servir eina un GPS. 

Qui amaga el tresor, anomenat "cache" (amagatall, en català), publica les seves coordenades en el lloc Geocaching.com i descriu l'entorn. 

Qui ho troba ho avisa a la mateixa pàgina.

Els caches són els recipients que contenen els tresors, que pot ser un llibre o una joguina; una llibreta perquè qui ho trobi deixi constància, i un document que explica el joc, per si cau en mans d'algu que no sap de què va aquesta història.  A qui no sap de què va també el podem anomenar  profà o geomuggle, que és el nom que tenen el NO mags en el llibre de Harry Potter.

O sigui que molts "acada's" som geomuggle's.

Hem vist que al nostre poble hi ha forces "tresors" amagats. N'hem anat a buscar uns quants i també n'hem amagat un...Us deixem unes fotos...i el dimarts vinent els "profes" ens amaguen el seu!!!

A veure si el trobarem!

COMENCEM EL CURS 2017-18

Avui hem fet la trobada de presentació del nou curs Acada 2017-18. Hem fet dos grups: “A” i “B”. En el  grup “A” som  11 alumnes  i en el  grup “B” som 12 alumnes. 

Anem dos dies a l’escola i dos dies a pràctiques. A l’escola farem dos tallers:

El grup “A” anem  a l’escola el dilluns i el dimecres durant tot el primer trimestre i fem:  el dilluns fusta i el dimecres taller d’entorn.

El grup “B” anem  a l’escola el dimarts i el dijous durant tot el primer trimestre i fem:  el dimarts taller d’entorn i el dijous fusta.

El segon trimestre farem el canvi. El grup “A” anirem a l’escola el dimarts i el dijous i el grup “B” el dilluns i el dimecres.

També fen canvi de tallers:

El grup  “A” farem els dimarts tècniques artístiques i fusta el dijous.

El grup “B” farem els dilluns fusta i els dimecres informàtica.

Esperem poder anar de viatge  a França durant aquest segon trimestre. Encara no sabem les dates.

I ja, quan arriba la primavera, i comencem l’últim trimestre tornem a fer canvis:

El grup “A” anirem a l’escola els dilluns i els dimecres i el grup “B” els dimarts i els dijous.

Els tallers que farem seran els següents:

El grup “A” farem fusta els dilluns i informàtica els dimecres.

El grup “B” farem tècniques artístiques el dimarts i fusta els dijous.